50 activités bienveillantes pour …

En CE1 elle avait commencé à apparendre les tables de multiplication, ça a été un enfer, une lutte entre elle et moi.

En CE2, il a fallur revoir ces fameuses tables et en apprendre d’autres …

Et là étonnemment ça n’a pas été si compliqué. Au contraire, ça l’a presque amusée. Je lui ai dit qu’elle pouvait aussi me faire des « 9×4 » impromptus, comme je lui faisais aussi. Pour qu’elle comprenne que même à presque 39 ans, je me souvenais de mes tables de multiplications apprises sûrement aussi en CE2, et que finalement ça servait très régulièrement.

A partir de là, c’est devenu un jeu et non plus une corvée.

Alors quand elle a vu sur la table, les livres « 50 activités bienveillantes pour … » (mémoriser et se concentrer) et bien elle s’est prise au jeu et m’a dit « ah ben c’est bien ça pour apprendre et retenir mes tables de multiplication ».

Depuis, de temps en temps, elle se pose pour faire quelques exercices !

Tu connais ces livres ?

*reçus en SP